— PUBLICATION À REBOURS —

Dans le contexte de ma résidence, j’ai réalisé deux projets de médiation culturelle.

Le premier a eu lieu à l’école primaire de Dunham. Les élèves de tous les cycles ont été invité à réalisé une oeuvre dans la cours d’école visible de la rue. L’expérience a été incroyable et la participations des élèves très enthousiasme. Les rubans colorés virevoltant au vent, c’était magique.

L’autre projet de médiation a eu lieu derrière la grange lors des dimanches créatifs. Les participants étaient invités à créer un jardin fantasmagorique. Bien que peu de personnes soient venues, l’expérience a permis de rencontrer les citoyens et de réaliser une intervention visible et de permettre le partage des récoltes avec les prochains artistes en résidence de l’été.